Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia - 5 de Junho

Hoje é o Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia, e a cada ano que passa é mais preocupante a situação do nosso Planeta Terra.
Esta data é extremamente importante para a conservação da natureza, mas pensar em meio ambiente e ecologia só nesta data nada resolve. Todos os dias temos que lutar por eles.
É a degradação da natureza pelos quatro cantos do planeta, efeito estufa, desmantelamento das nossas florestas, emissão de gazes poluentes de todos os tipos, matança e captura de animais selvagens, incêndios, queimada dos combustíveis fósseis, ...
Nós, infelizmente, não sabemos cuidar do nosso planeta que não tem fonte inesgotável de recursos. Um dia sofreremos as consequências.
Nós não reciclamos, não sabemos cuidar e seleccionar o nosso lixo, não temos o hábito de denunciar abusos contra a natureza, não apoiamos quem está lutando por ela, utilizamos fontes de energia que poluem,…

Em suma, nós somos realmente mal-educados, mal-formados, conformados e preguiçosos!

O olhar de uma criança...

Por vezes um olhar vale mais que mil palavras.

Escreve no teu blog um pequeno comentário que transmita o que vês no olhar desta criança.

Força PORTUGAL!...

Vamos lá malta, estão a um bom ritmo!... Vamos todos apoiar a nossa selecção. Alé Portugal alé...

Falando do cérebro do adolescente, da adolescência…e dos pais!...

"É verdade que a maior parte do desenvolvimento do cérebro acontece de facto nos primeiros anos de vida, mas nem o crescimento nem as mudanças terminam nessa altura. Os cientistas estão a descobrir que há mudanças importantes no desenvolvimento ocorridas durante os anos da adolescência e mesmo até aos 25 anos de idade.
Se há coisa que os pais podem aproveitar de toda a investigação cientifica sobre o desenvolvimento do cérebro adolescente, é que a sua influência, paciência, compreensão e orientação são necessárias, mesmo quando o adolescente ou jovem adulto «rosna», fuma, apaixona-se, fica acordado e bem desperto e troca mensagem até altas horas da noite, bate com as portas, ouve música aos berros, revira os olhos, fura as regras de casa, parece incapaz de cumprir a mais simples instrução ou foge de demonstrar afecto.

Os pais deverão também lembrar-se de que os cérebros em desenvolvimento são muitas vezes incapazes de lidar com problemas de organização; que têm maior dificuldade em fazer juízos sociais, políticos ou morais, e que têm que ser lembrados das consequências potenciais dos seus actos e cuidadosamente guiados na direcção de riscos que não sejam tão… enfim… arriscados. Finalmente os pais deverão lembrar-se de que os adultos em desenvolvimento precisam de quantidades apropriadas de independência, liberdade e responsabilidade.
Os adolescentes podem conduzir o carro da família, sair de casa, ir para a faculdade e passar os seus tenros 20 anos a debater-se com decisões de vida, todas as quais fazem parte do crescimento normal. Mas só porque os adolescentes já deixaram a infância para trás, os pais não podem dizer: O meu trabalho está feito."

Pequeno artigo tirado das Selecções Reader`s Digest, de Maio de 2008.

O Dia Mundial da Criança aproxima-se!...

Ser criança é ser

papoila ao vento,
gaivota no firmamento.
É ser sol a brilhar,
é céu, é mar.
Ser criança é poder,
correr, saltar.
É percorrer o mundo
de lés-a-lés,
é andar em bicos-de-pés.
É ter esperança,
que acabem as mutilações,
as violações,
a fome,
a guerra e a dor.
Ser criança é o sorriso,
que fala de paz,
que fala de amor.
Ser criança é ser grande!
É ser maior!

Maria do Céu Costa

Finalistas de 2008

Saudades…

Um dia a maioria de nós irá separar-se. Sentiremos saudades de todas as conversas, das descobertas que fizemos, dos sonhos que tivemos, dos tantos risos e momentos que compartilhámos. Saudades até dos momentos de lágrima, da angústia, … e do companheirismo vivido.

Fernando Pessoa (adaptado)

(Mensagem redigida em cada Certificado de Finalista)

Baile de Finalistas

Lamas de Ferreira de Aves, 17 de Maio, 2008

As árvores e os livros

As árvores como os livros têm folhas
e margens lisas ou recortadas,
e capas (isto é copas) e capítulos
de flores e letras de oiro nas lombadas.

E são histórias de reis, histórias de fadas,
as mais fantásticas aventuras,
que se podem ler nas suas páginas,
no pecíolo, no limbo, nas nervuras.

As florestas são imensas florestas,
e até há florestas especializadas,
com faias, bétulas e um letreiro
a dizer: «Floresta das zonas temperadas».

É evidente que não podes plantar
No teu quarto, plátanos ou azinheiras.
Para começar a construir uma biblioteca,
Basta um vaso de sardinheiras.

Braga, Jorge Sousa – Herbário. Lisboa. Assírio & Alvim, 1999

(Poema gentilmente indicado pela Professora Arminda Almeida)