O início do ano escolar é um período de alguma ansiedade para pais e filhos. É natural que por parte dos pais haja dúvidas quanto ao comportamentos a ter nesta nova fase da vida dos filhos, ao tipo de ajuda a prestar-lhes e à melhor forma de se relacionarem com a escola. O entusiasmo que, na maioria dos casos, desperta é, muitas vezes, acompanhado de alguma ansiedade.
A ida para a escola confronta dos pais e as mães com uma mudança dos filhos que talvez já exista em parte sem se aperceberem. Há o desejo de que eles adaptem, o medo da ocorrência de problemas e ao mesmo tempo a esperança de que isso não resulte num afastamento. É a primeira separação da família!
A entrada na escolaridade é o início de um ciclo de vida que deve ser vivido da melhor maneira. A partir dessa altura as crianças deixam de estar sob a protecção constante dos pais para serem expostas às relações com outras crianças. Se até aí eram o centro das atenções dos adultos - pais e familiares -, agora partilham as atenções com toda a classe. Daí a necessidade de lhes estimular a capacidade de tomar decisões, a auto-confiança, a auto-estima e a confiança nos pais e professores.
Ao entrar para a escola a criança vê-se confrontada com um novo estilo de vida. Vai ser solicitada para uma maior responsabilização e autonomia e as suas rotinas diárias vão modificar-se. Uma resposta adequada a estas exigências vai depender de uma preparação prévia que antecipe em parte as transformações que a sua vida vai sofrer. A maneira como ocorre esse período de adaptação pode facilitar ou dificultar o sucesso da escolarização. Tudo o que ocorre nesta fase é importante e isso justifica que tanto o pai como a mãe acompanhe o filho ou a filha nesse primeiro dia.
Conversas com pais, Eva Delgado-Martins, Psicóloga
